桃園縣龜山鄉楓樹國小四年五班班級閱讀計畫

                                            

  壹實施目的
          一、培養學生閱讀習慣,增進閱讀能力。
    二、提昇學生語文能力,培養寫作能力。
    三、能勇於表達自己的想法及看法。
    四、學習歸納、組織、分析所閱讀的材料。
  貳、實施對象:
    楓樹國小四年五班學生。
  叄、實施時間:
    利用晨讀時間、彈性時間或融入各領域教學時間。
  肆、實施地點:
    楓樹國小四年五班教室或圖書館。
  伍、實施方式:

一、設置班級圖書角:
    在班級設置圖書櫃,放置各類型圖書,主要以文字故事書為主,以增進學生閱讀文字的能力。

二、圖書室閱覽:

    每週至圖書室借閱書籍,讓學生多接觸閱讀環境。
三、班級共讀:
   利用學校所推廣之班級共讀書目,進行班級共讀及討論,深入探討故事內容。
四、讀報教育:
   善用國語日報,加以編號,依照號碼進行輪流閱讀,培養閱讀習慣。

陸、實施原則:
         一、以學生喜愛閱讀為主,鼓勵學生閱讀。
    二、以學生能自我發表閱讀心得為主要目標,訓練其資料整理、組織及
發表能力。

柒、實施成果
    以學生撰寫閱讀學習單、剪報作業、閱讀存款簿及讀報心得等為主。

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